- 赵杰
新疆是一个多民族、多宗教、多文化、多语言的交汇地区。该文历述新疆多语形成的历史背景和特点,并且通过现有的用汉字标写的新疆汉语地名的民族语考证,用语言学的音变原理分析、推断出这些地名的维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语、蒙古语、满语、锡伯语、塔吉克语等的来源,从中看出新疆诸民族迁徙定居的分布格局和"你中有我,我中有你"的历史走向。
2003年04期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：687 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：37 ] - 薛洁,张玲
党和国家三代领导集体对我国民族、民族问题的理论阐述,继承、丰富和发展了马克思主义民族理论。民族理论创新、政策创新和制度创新的主要内容体现在六个方面,即对民族问题本质的认识;对当代我国民族问题核心的认识;对解决我国民族问题基本途径的认识;对各民族相互关系的认识;对处理民族问题的基本原则的认识;对综合国力的认识。
2003年04期 5-6+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：38 ] - 王宏谋
传统观念认为,月氏西迁乃张骞西使之原因。实际上,月氏西迁既由游牧民族本身的性格特点决定,又受民族矛盾激化等外部因素的影响。张骞西使作为西汉外交政策的一个重要组成部分,其出现有历史的必然性。月氏西迁和张骞西使之间并无直接的因果关系。
2003年04期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：690 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：7 ] - 陈潮华
该文以《维汉词典》中所列举的维吾尔族谚(俗)语词条为着眼点,按其语料的自然类属分门别类地进行了初步的研究,通过引用部分维吾尔族谚(俗)语实例,从不同侧面向广大读者介绍了维吾尔语言文化宝库中的一朵奇葩———谚(俗)语的风格特征,同时也进行了维汉表达法的对比研究,具有较强的趣味性。
2003年04期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：31 ] - 胡卫清
近代来华传教士以基督教真理为准绳,对儒学的上帝论、人与神的关系以及祖先崇拜进行了细致的分析。通过这些分析,可以看出绝大多数传教士并没有打算在信仰层面上接纳儒学。尽管如此,传教士的这些看法既充分展示了基督教思想的内部张力,又为后来中国的本色神学的建设提供了某些思想资源。
2003年04期 15-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：433 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：53 ] - 张卫红
郭店楚简《五行》一文,围绕成圣这一儒家道德成就的终极目的,以先验的天命观为背景,以圣智之德作为五行的核心。其功夫论进路是通过形而上的心体之"玄思"、"玄听"而至"独"———合五行为一,上达天道的玄冥之境,从而凸显了儒家伦理道德深刻的形而上依据。圣智是一种人天感通式的对于终极实在的体悟,不能将其下降到形而下的知识论或伦理学层面去解释。《五行》以个体生命对最高存在理念的神性追求为重心,同时也论及在世俗社会层面通过改过迁善、扩充善端而完善人德的道德实践进路,二者体现了先秦儒学心性理论的两个维度,并为孟子心性论的"出场"作好了铺垫。
2003年04期 22-25+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：72 ] - 罗立军
章学诚的"六经皆史论"是其重要的学术论断。如果我们把它放到乾隆嘉庆时期所面临的转换学风、开辟新的研究方向的问题境域中去,章学诚的"六经皆史论"的意义在于以一种历史理性批判的力量,打破六经所负载的永恒之道的神话,消解"经学即理学"研究纲领的合法性,从而开辟一种走出汉宋、由史明道、经世致用的新的学术风气。章学诚的"六经皆史论"尽管具有价值革命的逻辑力量,但由于时代命题域的限制,以及文化传承中自然的信仰,使得这一论断没有上升到价值层面,承担破除以儒家为代表的传统价值永恒性的作用。
2003年04期 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：25 ] - 龚新蜀,龚新玲
以结构优化为主线带动经济快速增长,既是理论上的普遍规律,也是天山北坡经济带经济快速增长的实践需要。该文首先从理论上阐述结构优化对经济增长的作用,然后在详细分析天山北坡经济带经济结构现状对经济增长的制约作用后,提出了促进天山北坡经济带经济快速增长的结构优化对策。
2003年04期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：67 ] - 张传洲,朱磊
该文通过对金融抑制、金融自由化、金融约束理论的介绍,并结合我国具体实际,作出了我国现阶段实施金融约束政策是我国金融改革的相机选择的判断,同时提出了我国实施金融约束政策存在的问题,指出金融约束是促进金融深化改革过程中的一个阶段。
2003年04期 35-36+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 吴晓鸣
该文采用文献资料法、调查法、比较法等,对国内18所体育院系的《人才培养方案》和国际上教师教育发达国家的课程设置情况进行了深入的调查与研究。研究结果表明:应对目前我国体育院系体育教育专业的课程结构和学时安排作适度的调整,加强体育教师职业化建设,正确处理"学术性和竞技性"与"师范性"的关系,切实提高人才培养质量。
2003年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：65 ] - 朱梅新,熊飞
西北少数民族传统体育文化通过对力的崇拜和英雄的塑造,赞美和激发了人的生命力,以一种自由的心态将生命力融入于艺术的培养,充满了浪漫主义色彩。其独特的审美情趣为体育的生活化奠定了良好的基础,其所蕴涵的内在精神符合现代社会对人的素质的要求。
2003年04期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：85 ] - 黄勇,郭翔,王伟,范连军
学校体育教学与智育教学是两种不同类型的教学。体育教学方法是从顺利实现体育教学目标和有效完成教学任务的角度出发,并立足教学实践,总结概括出的切合实际的方式与办法。体育教学方法体系可分为三种不同层次类型,即技术教学法、组织教学法、教学组织法。
2003年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 李菊红,周江
该文对合作教育模式的主要思想进行了论述,分析了高校田径教学的现状,并对高校田径教学合作教育模式理论进行了研究。
2003年04期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：49 ] - 汪树东
鲁迅的悲剧性小说乃是对中国文学传统的突破,显示出无与伦比的独特性,标志着中国文学已经从简单的表现手法中解放出来,正式进入处理复杂心理、复杂人物的文学艺术发展的新阶段。然而,它仍存有局限性,即未能彻底脱离实用理性等深层文学心理的制约。
2003年04期 49-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：417 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 陈海波
上世纪后20年是汉语比喻研究的丰收期。该文综述了这时期比喻研究的主要成果,使读者对比喻的构成、比喻要素的性质、比喻的分类、比喻的机制等主要方面的研究状况,有一个概括的了解。
2003年04期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：395 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：49 ] - 徐文新
标点《十三经》是一项浩繁艰苦的工作,整理者做了大量细致的工作,但仍然存在一些不当。笔者经过研究《十三经注疏》(标点本),发现《礼记正义》标点中有21项不妥之处,现提出以供参考。
2003年04期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：34 ] - 李必桂
该文以近代认识论美学为背景,阐明了艺术欣赏在现代美学新视野的审视之下所发生的变化。在现代美学家看来,存在论的理解成了艺术欣赏的核心,理解的本质存在于语言之中,借助于语言得以完成。
2003年04期 60-62+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 徐蔚
薛昂夫是元代可自立门户的维吾尔族曲家,其咏史怀古的散曲多体现了对传统儒家道德观念和人生追求的叛逆色彩,而叹世乐闲的散曲受老庄思想影响,表现了对传统文人"清逸"精神衣钵的继承。其人其文在民族文化的融合中极富个性色彩。
2003年04期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：23 ] - 刘新贵
新疆是绘画艺术创作中一个很有特色的地方。随着一批批新疆山水、人物画作品的问世,关于新疆题材的中国山水、人物画已基本上有了它的概貌与轮廓,已形成了基本的特色。但是要想真正地探讨和创作新疆题材的作品,如果不熟悉生活,就不可能获得实质性的东西。生活是艺术创作的源泉,生活也是艺术境界不断升华的源流。艺术家只有深入生活、搜集素材,才能创作出具有新疆特色的山水、人物画的新作品。
2003年04期 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：45 ] - 郑英
在舞蹈教学中,教师不但要教授舞蹈技艺,更要提高学生的舞蹈素养,向学生传播舞蹈文化,使舞蹈文化与舞蹈教学进行有机的结合,有利于提高教学质量。
2003年04期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：72 ] - 张彬,韩玺英,肖江
高校试办独立学院是高教改革的新探索,它的产生和发展是经济与社会发展的产物。独立学院在办学过程中,需要创造一种新的管理模式,并注意解决发展中的困难和问题,才能保障自己健康快速的发展。
2003年04期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：50 ] - 焦其和
教学质量评价是教学工作的一个十分重要的环节,教学质量评价必须要科学公正,才能起到应有的作用。因此,处理好以下几个关系十分重要。1.学生的学习成果与好的教学特征的结合。2.学生评价与同行专家评价的结合。3.定量与定性的结合。4.公开课评价和平时教学评价的结合。
2003年04期 77-78+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 翟桂红,王红萍,宋朝晖
实验室建设是高校教学工作中重要的一项基本建设,是影响实验教学质量的重要因素。开展实验室评估是运用政策导向和竞争激励机制,把有关领导和广大实验教师和实验人员的主要精力引导到实验教学和实验室建设上来,依据客观的、科学的标准来衡量实验教学活动,从而使学生达到实验教学的基本要求,进而促进实验室建设的不断发展,提高实验教学质量。
2003年04期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：55 ] - 宋敬敏
由石河子大学副校长、北京大学教授赵杰所著的《汉语语言学》一书,以普通语言学理论为指导,以现代汉语各要素的静态描写为中心,以古代汉语和文学语言的动态分析为两翼,以汉语和周边外语的关系为创新点,深入浅出地讲述了汉语语言学方面的专业知识。其内容丰富,语言准确,实用性、可读性强。
2003年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 2003年04期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ]
- 2003年04期 87-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ]
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